التسليم السريع لكرة القدم والسلة

مقدمة

يعدمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعداديمنالمناهجالمهمةالتيتزودالطلاببالمفاهيمالأساسيةحولالعالممنحولهم.يتناولالمنهجعدةموضوعاتتشملالتضاريس،المناخ،السكان،والمواردالطبيعية.فيهذهالمراجعة،سنستعرضأهمالنقاطالتييجبعلىالطالبالتركيزعليهاللاستعدادالجيدللامتحانات.مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

الوحدةالأولى:التضاريسوالمناخ

1. التضاريسالرئيسيةفيالعالم:
2. الجبال:مثلجبالالهيمالايا(أعلىسلسلةجبالفيالعالم).
3. الهضاب:مثلهضبةالتبت.

4. السهول:مثلالسهولالفيضيةلنهرالنيل.

   

   مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

5. العواملالمؤثرةفيالمناخ:

   

   مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي
6. خطالعرض:كلمااقتربنامنخطالاستواء،ارتفعتالحرارة.
7. الارتفاععنسطحالبحر:كلمازادالارتفاع،انخفضتالحرارة.
8. القربمنالمسطحاتالمائية:المناطقالساحليةأكثراعتدالاًفيالمناخ.

الوحدةالثانية:السكانوالتنمية

1. توزيعالسكانفيالعالم:
2. مناطقالكثافةالسكانيةالعالية:مثلدلتاالنيلفيمصر.

3. مناطقالكثافةالسكانيةالمنخفضة:مثلالصحاريالكبرى.

   

   مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

4. مشكلاتالتنميةفيالدولالنامية:

   مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي
5. الفقرونقصالخدماتالأساسية.
6. البطالةوضعفالبنيةالتحتية.

الوحدةالثالثة:المواردالطبيعية

1. أنواعالمواردالطبيعية:
2. مواردمتجددة:مثلالطاقةالشمسيةوطاقةالرياح.

3. مواردغيرمتجددة:مثلالبترولوالفحم.

   مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

4. أهميةالحفاظعلىالموارد:

   مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي
5. ترشيداستهلاكالمياهوالطاقة.
6. استخدامالطاقةالنظيفةلتقليلالتلوث.

نصائحللدراسةوالمراجعة

• رسمالخرائط:يساعدعلىتذكرمواقعالدولوالظواهرالجغرافية.
• حلالأسئلةالسابقة:التعرفعلىنمطالامتحاناتوطريقةصياغةالأسئلة.
• استخدامالألوانفيالتلخيص:لتسهيلتذكرالمعلومات.

خاتمة

بمراجعةهذهالنقاطالأساسية،يمكنللطالبأنيكونمستعدًابشكلجيدلامتحانالجغرافيا.التركيزعلىالفهمبدلاًمنالحفظسيساعدهعلىتحقيقنتائجممتازة.نتمنىلجميعالطلابالتوفيقوالنجاح!

كلمةأخيرة:لاتنسَمراجعةالمصطلحاتالجغرافيةباللغةالعربيةوالإنجليزية،حيثقدتردبعضالأسئلةالمتعلقةبالمفاهيمالأساسية.